დღეს ყველა მონაწილემ პროექტორის გამოყენებით ვაჩვენეთ მომზადებული პროექტები და დამხმარე მასალები.
მივეცით ერთმანეთს დადებითი შეფასებები
მივეცით ერთმანეთს დადებითი შეფასებები
пятница, 23 июня 2017 г.
воскресенье, 11 июня 2017 г.
ტრენინგის მერვე დღე
დღეს ვისაუბრეთ, თუ როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში.
დავასრულე ფასილიტაციის პრეზენტაციის მომზადება;
გადავხედე ყველა შექმნილ მასალას და ჩემი პროექტი გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.
დავასრულე ფასილიტაციის პრეზენტაციის მომზადება;
გადავხედე ყველა შექმნილ მასალას და ჩემი პროექტი გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.
суббота, 10 июня 2017 г.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
დღეს გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს;
მივიღეთ ინფრომაციები, თუ როგორი დავალებები უნდა მივცეთ განსხვავებული საჭიროებების მოსწავლეებს, ნიჭიერ მოსწავლეებს და არაქართულენოვან მოსწავლეებს.
მივიღეთ ინფრომაციები, თუ როგორი დავალებები უნდა მივცეთ განსხვავებული საჭიროებების მოსწავლეებს, ნიჭიერ მოსწავლეებს და არაქართულენოვან მოსწავლეებს.
воскресенье, 4 июня 2017 г.
ტრენინგის მეექვსე დღე
ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო ბროშურის შექმნაზე. ასევე დავასრულე მოსწავლის პრეზენტაციაზე მუშაობა და ავტვირთე ბლოგზე.
суббота, 3 июня 2017 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
დღეს ჩვენ გამოვაქვეყნეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
გავიგეთ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.
განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და მათი შეფასების მეთოდებს. ვებსაიტების საავტორო უფლებებსა და მათ კანონიერ გამოყენებაზე ინფორმაციის მოპოვების შემდეგ,
გავიგეთ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.
განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და მათი შეფასების მეთოდებს. ვებსაიტების საავტორო უფლებებსა და მათ კანონიერ გამოყენებაზე ინფორმაციის მოპოვების შემდეგ,
Подписаться на:
Сообщения (Atom)