დღეს ყველა მონაწილემ პროექტორის გამოყენებით ვაჩვენეთ მომზადებული პროექტები და დამხმარე მასალები.
მივეცით ერთმანეთს დადებითი შეფასებები
მივეცით ერთმანეთს დადებითი შეფასებები
пятница, 23 июня 2017 г.
воскресенье, 11 июня 2017 г.
ტრენინგის მერვე დღე
დღეს ვისაუბრეთ, თუ როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში.
დავასრულე ფასილიტაციის პრეზენტაციის მომზადება;
გადავხედე ყველა შექმნილ მასალას და ჩემი პროექტი გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.
დავასრულე ფასილიტაციის პრეზენტაციის მომზადება;
გადავხედე ყველა შექმნილ მასალას და ჩემი პროექტი გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.
суббота, 10 июня 2017 г.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
დღეს გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს;
მივიღეთ ინფრომაციები, თუ როგორი დავალებები უნდა მივცეთ განსხვავებული საჭიროებების მოსწავლეებს, ნიჭიერ მოსწავლეებს და არაქართულენოვან მოსწავლეებს.
მივიღეთ ინფრომაციები, თუ როგორი დავალებები უნდა მივცეთ განსხვავებული საჭიროებების მოსწავლეებს, ნიჭიერ მოსწავლეებს და არაქართულენოვან მოსწავლეებს.
воскресенье, 4 июня 2017 г.
ტრენინგის მეექვსე დღე
ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო ბროშურის შექმნაზე. ასევე დავასრულე მოსწავლის პრეზენტაციაზე მუშაობა და ავტვირთე ბლოგზე.
суббота, 3 июня 2017 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
დღეს ჩვენ გამოვაქვეყნეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
გავიგეთ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.
განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და მათი შეფასების მეთოდებს. ვებსაიტების საავტორო უფლებებსა და მათ კანონიერ გამოყენებაზე ინფორმაციის მოპოვების შემდეგ,
გავიგეთ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.
განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და მათი შეფასების მეთოდებს. ვებსაიტების საავტორო უფლებებსა და მათ კანონიერ გამოყენებაზე ინფორმაციის მოპოვების შემდეგ,
воскресенье, 28 мая 2017 г.
ტრენინგის მეოთხე დღე
დღეს ვიმუშავე პროექტის შეფასების დროის ჩარჩოს შევსებაზე, ასევე დავწერე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითვები;
დავიწყე პორტფოლიოს პრეზენტაციის მომზადება.
пятница, 26 мая 2017 г.
მესამე დღე
დავიწყეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
პირველ რიგში, გამოვავლენეთ სტანდარტით განსაზღვრულ შედეგები, რომელთა მიღწევაც გვსურს.
პირველ რიგში, გამოვავლენეთ სტანდარტით განსაზღვრულ შედეგები, რომელთა მიღწევაც გვსურს.
დავისახეთ სასწავლო მიზნები, გამოყავით მნიშვნელოვანი ცნებები, რომელთა გარშემოც გამოიკვეთება მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
воскресенье, 14 мая 2017 г.
ტრენინგის მეორე დღე
გავეცანით პუბლიკაციების მომზადებაზე პროექტების სწავლების თემაზე.
დავათვალიერეთ გამოცემის მომზადების ჩეკლისტი.
დავათვალიერეთ გამოცემის ნიმუშები.
დავათვალიერეთ გამოცემის მომზადების ჩეკლისტი.
დავათვალიერეთ გამოცემის ნიმუშები.
пятница, 12 мая 2017 г.
ტრენინგის პირველი დღე
- ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა
- პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად
- პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა
- პროექტის დაგეგმვისა და პროექტების სწავლებაში დანერგვის მიდგომის განხილვა.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)